In primul rand am dat record la videoclip filmând toate tablourile din sala de clasa.
Aici va atasez cateva poze cand se realiza filmarea.
Videoclipul trebuie sa fie de cel mult 1 minut ceea ce noi am reusit sa facem.
Dupa filmarea videoclipului, am cautat un template pentru aplicatia CAPCUT, am folosit template-ul pentru editarea videoclipului ca pe urma tehnician pc-ul sa il copieze din telefon pe HDMI. Participantii la aceasta lucrare au fost: Boglarka Bihari (Sef coordonator) Muț Denisa (Videoman) Pol Melisa (Redactor Blog) Mânz Raul (Tehnician Pc)
L am deshis in word
Am apasat CTRL+F si am cauat cuvantul "IS"
Am deschis alta fila pe word si am copia toate propozitiile cu cuvantul "IS"
Am creat o echipa de 3 persoane
Gavris Karina(sef echipa):Eu am realizat proiectul in Phothoshop si am facut articolul pe blog.
Erdei Bianca:a dat idei pe parcursul proiectului si mi-a dat niste sfaturi in a-mi usura munca in phothoshop care au fost foarte de folos.
Mut Denisa: Ea a aflat dimensiunile necesare pentru realizarea corecta a proiectului si a contribuit cu idei.
Timpul alocat a fost de 3 ore.
Apoi am trimis link de la blog si document phothoshophttps://karinagavris.wixsite.com/website/post/m3-tema-19
Fiecare elev a avutde desenat la tabla un desen aleatoriu din 7. Toti am avut 30 minute la dispozitie pt a invata desenul primit si componetele lui.
Atmosfera a fost una draguta fiind 4 elevi deodata la tabla iar evaluarea a fost una buna
A fost o experienta faina
Echipa este astfel:
-George (producator)
-Andor (Sef de echipa)
-Deni (silueta)
1.George i-a facut poză la Deni și eu i-am spus cum să stea.
2.După accea George a deschis photoshop cs 3, fila de 1100px pe 600 px 150 dpi
3.A decupat silueta și a facut-o neagră,
4.După care facem un dreptunghi cu mărimea de 980 pe 480
5.Îl vom schimba în alb, după care aplicăm stroke în exterior negru de 3 px.
6.După care facem un pătrat roșu și îl asezăm în forma de romb și cu Q deasupra, îl vom duplica de 3 ori
